Las tortuguitas de Cofete

La señorita Mara acaba de ingresar en la nómina de nuestros Cuentacuentos Inesperados viniendo a la clase a conarnos un cuento que tiene mucho que ver con la realidad y el cuidado del medio ambiente (por día del medio ambiente que se celebra en estas fechas, el 5 de junio).
De paso se dió a conocer el proyecto de crear un lugar de desove de tortugas en las playas de Cofete.
Bonito cuento, participativo para los niños y estimulante para la experiencia plástica que se realizó a continuación.

Esther, su clase y el ratoncito Pérez

La señorita Esther vino a contarnos un cuento de su propia cosecha. Es una historia de un niño que había perdido un diente y lo dejó bajo su almohada mientras dormía. El final fue inesperado y propicio para inventar otros distintos.
Antes de irse nos dejo unas láminas a modo de comic para escribirles el texto y colorearlas.

Otro envío recibido

Esta vez hemos recibido un paquete que viene desde la península.
Está siendo una experiencia muy estimulante y todos quieren volver a repetirla. Pero esto ya quedará para el próximo curso. Vamos a intentar que sea con otros destinatarios y probaremos también algún hermanamiento con alguna clase de otro país. Todo se andará.

Cuatro más y un paquete

Es curioso, las cartas van llegando de cuatro en cuatro. Esta vez cinco recibieron un envio porque el quinto era un paquete que contenía la carta esperada (por lo que no son cuatro sino cinco) y una bolsa de gominolas que consumimos al momento (esto último que no lo sepa Juana María).

Se contagia

Se ha corrido tanto la voz de que aquí somos grandes escuchadores que todos quieren venir a leernos algo. Esta vez nuestra cuentacuentos inesperada fue una compañera de infantil de 5 de la clase de Mila, la que vino, y nos leyó una poesía.

Nueva remesa de cartas

Cuatro nuevas cartas han llegado y al parecer viene alguna otra más con algún paquetito adosado.

Saro nos lee Pinocho

Saro, la archiconocidísima Saro, quiso sumarse a nuestros cuentacuentos inesperados leyendonos el cuento de Pinocho.

Es una buena historia para trabajar valores como la obediencia, la generosidad, la sinceridad y el perdón. Ayuda a explicar a los niños las posibles consecuencias de sus actos. Muestra el valor de la buena conciencia y la necesidad de cultivarla positivamente.

Al día siguiente habría una función en el auditorio y por si a alguno le diera por ir, pues ya tendría bastante información como para formarse un juicio.

La cigarra y las hormigas

Es ta vez nuestra Cuentacuentos Inesperada fue la madre de ...
Es una señora que pertenece al AMPA y tiene una participación muy activa en todas las actividades que se hacen en el centro. Nos contó dos cuentos en que los personajes son animales, las fábulas. Al final de esas historias siempre se aprende algo.

Poner la carta en Correos

La tarea que hicimos el viernes pasado fue poner una carta en Correos. Para ello fabricamos unos sobre con folios de colores, les pedimos a nuestros padres la dirección de algún familiar o amigo que viviera, a ser posible, fuera de la isla y luego le escribimos una carta que introdujimos en el sobre.

Con nuestra carta en la mano, nos fuimos a la oficina de correos que está provisionalmente al final de la avenida, y allí hicimos nuestra cola para poner el sello. Cuando las tuvimos todas con el sello puesto, la depositamos en el buzón. Bueno, y ahora a esperar a ver si alguno nos contesta.

Las personas que trabajan en Correos fueron muy amables con nosotros y nos hicieron entrega de un presente para que recordáramos el día en que utilizamos por primera vez este servicio que también es un medio de comunicación.

El Libro Mágico

El otro día invité al padre de... para que viniera a clase a leernos un cuento de un Libro Mágico que consiguió en una librería en Madrid, me parece. Ya era la segunda vez que ese libro había estado en clase.
El libro viene cerrado con un candadito para que los niños no lo puedan abrir porque, según se dice en el envoltorio del libro, perdería la mágia. Es muy importante respetar este precepto para que no se quede sin este don.
Pues, sí, la magia de desplegó por la clase desde que el lector lo abrió. Todos nos quedamos boquiabiertos por la historia tan fantástica que salió del libro. Y según dice, cada vez que se abre, sale de él una historia distinta y aunque queramos oír de nuevo una historia que ya habíamos oído, es imposible porque esa historia ya fue contada.
Fue una experiencia estimulante.
Desde aquí invitamos a otros padres que quieran sumarse a la nómina de nuestros Cuentacuentos Inesperados.
Va por ellos.

Plan Lector

Una de las dinámicas del Plan Lector que se desarrollan en clase es la lectura de un texto elegido por el profesor invitado, la tutora de 3ºC, Ana María, en este caso.

Fue un cuento de Gloria Fuertes. Mientras Ana leía el cuento, los niños hacían un dibujo que era sugerido por el texto. Fue una acción que duró poco más de veinte minutos y una experiencia estimuladora de la imaginación y la creatividad.