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jueves, 10 de junio de 2010

Caminata a los repetidores


Hoy hemos hecho una salida distinta. Hemos ido a un lugar desde donde observar nuestro pueblo desde lo alto.
La caminata a los repetidores la comenzamos desde primera hora de la mañana y, después de tres descansos de varios minutos para beber agua, llegamos arriba en algo más de una hora.
De camino, llevamos la caja de los desechos de papel al punto limpio.
Una vez en la cima y después de las fotos de rigor y de reponer fuerzas, una de las madres que nos acompañó, y que es maestra en su país, realizó un juego con el alumnado.
Un buen esfuerzo físico para estos pequeños que se vio recompensado con poder disfrutar de las singulares vistas.
Fue divertido.

sábado, 10 de abril de 2010

Salida a reciclar y al parque

Poco antes de las vacaciones de semana Santa, vimos de nuevo que la caja del reciclaje estaba llena y decidimos ir de nujevo al punto limpio. Como era primera hora de la mañana nos acompañó Lola que siempre está muy pillada de tiempo.
A la vuelta, vimos que los jardineros del parque estaban realizando una actividad de plantado con las personas del Aula de la Tercera Edad y pasamos junto a ellos. Ahora entendemos por qué nuestro pueblo está tan bonito. Se le pone mucho corazón a todo. Antes de irnos nos regalaron la siempreviva que tenemos en la clase.

Germinado y plantado de las judías

Fue una práctica para ver la forma del germinado de la judía, con una botella de plástico cortada, una hoja de papel, picón, una judía y un poco de agua.
A la semana ya estaban como las que se ven aquí abajo.
Y en otra semana más, así
Después las llevamos al huerto y echamos un buen monton de judías junto a las que llevamos de la clase.
Y en dos o tres semanas más, miren qué hermosura.

viernes, 22 de enero de 2010

Reciclando papel


Pensando en los animales y en su habitat, hemos decidido ir acumulando el papel sobrante de las actividades de la clase, para, en su momento, llevarlo al punto limpio y depositarlo en el contenedor adecuado. De este modo contribuimos con nuestro pequeño granito de arena a que sea talado un árbol menos.

sábado, 21 de noviembre de 2009

MUSEO DE LA SAL. Las Salinas de El Carmen.


El Museo de la Sal de Fuerteventura está situado en la localidad de Las Salinas, en el municipio de La Antigua. Constituye un complejo cultural integrado por las salinas de El Carmen, construidas hacia el año 1910, y un centro museístico que muestra una visión general de la cultura generada en torno a la sal. Es un lugar de encuentro entre el patrimonio natural y cultural, pues aquí se fusionan la tradición etnográfica nacida en torno a la producción y uso de la sal y un habitat peculiar, espacio de vida, nidificación y aprovisionamiento de para numerosos microorganismos y aves migratorias. Un recorrido por este centro nos permite acercarnos a las distintas manifestaciones culturales creadas por los seres humanos para obtener este producto necesario para la vida, y a las formas de vida desarrolladas por diversos animales que encuentran en las salinas su medio de subsistencia permanente o estacional. También nos permite contemplar un paisaje singular, de tierra, agua, sol y viento, tallado conjuntamente por la naturaleza y el ser humano en el espacio de encuentro entre la tierra y la mar.

Las salinas forman parte de las huellas de nuestra historia. Conocerlas y conservarlas significa mostrar nuestro respeto por nuestro patrimonio histórico y cultural. El Museo de la sal nos ofrece dos recorridos complementarios, uno interior y otro exterior. Nuestra visita debe comenzar por el recorrido interior, en el centro museístico, que está estructurado en las siguientes partes:* Localización, formación e historia de la sal. Los ecosistemas salinos. La cultura y aplicaciones de la sal.* Las salinas de las islas Canarias.* Las salinas de El Carmen.El recorrido exterior consiste en una visita a las salinas de El Carmen, donde podemos apreciar sus características arquitectónicas, los diferentes elementos en que se estructuran, el proceso de producción de la sal y el hermoso paisaje que conforman.